介绍：边肖根据大家的需求，整理了一个关于《教师工资改革：将大幅提升教师工资绩效部分比例》的内容。具体内容：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》教师队伍建设专项评估报告中期评估(摘要)北京师范大学中国教育政策研究所有百年大计，教育为本；师范教育。教师.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中期评估

教师队伍建设专项评估报告

(摘要)

北京师范大学中国教育政策研究所

百年大计，教育为本；师范教育。教师是教育的第一资源，好的教师是获得好教育的唯一途径。加强师资队伍建设是教育的先导工程，是整个经济社会发展的基础工程。受国家教育体制改革领导小组办公室委托，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《加强教师队伍建设》(以下简称《教育规划纲要》)的具体内容，从政策制定、政策实施和实施效果的角度，在师德建设、教师专业水平、教师待遇、教师管理等方面建立了三级评价指标体系。以政策分析和调查为基本方法，以政策文本为对象，以相关事实为依据。该研究小组举行了十多次研讨会，与会者有跨学科、跨学科和跨机构的专家；对28个省的相关人员进行了问卷调查，采访了100多名中央和地方教育、财政、人事、人类社会等部门的负责人，以及一线学校的校长、教师、学生和家长。进行了全面系统的中期评估，总结了成绩，分析了问题，提出了建议。

一是师资队伍建设成绩突出

教育规划纲要实施以来，中央和地方有关部门面对教师工作瓶颈问题，深化改革大胆创新，采取一系列政策措施，全面实施教育规划纲要，大力推进教师队伍建设，取得了突出成绩。教师队伍建设的政策体系不断完善，教师的地位和待遇不断提高，农村教师的专业吸引力显著增强，教师管理制度日益科学规范，教师整体素质大幅提高。初步培养了一支品德高尚、工作精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍。截至2014年，全国各级普通学校专职教师1507.67万人，比2010年增加102.22万人。具体而言，分配情况不断改善，普通小学、初中和高中的师生比例分别从2010年的17.701、14.981和15.99:1下降到2014年的16.78333301、12.57:1和14.433601。年龄结构不断优化，40岁以下中小学教师55.99%，45岁以下大学教师71.65%，均较2010年有较大提高，以中青年教师为主体。学制结构不断完善，普通小学、初中和高中的合格率分别从2010年的99.52%、98.65%和94.81%提高到2014年的99.88%、99.53%和97.24%。

(一)党中央、国务院亲切关怀广大教师，把教师工作放在极其重要的战略位置，全面规划新时期教师队伍建设的目标任务

召开新中国成立以来第一次全国教师工作会议。2012年9月7日，国务院隆重召开全国教师工作和“两个基地”总结表彰大会。会前，国务院发布了《关于加强教师队伍建设的意见》号文件，明确了加强教师队伍建设的指导思想、总体目标和重点任务。这是新中国成立以来召开的第一次全面的全国教师工作会议，颁布了第一个全面部署各级各类教师建设的纲领性文件，是中国教育的里程碑。随后，教育部会同中组部、中宣部、中组部等部委下发了关于农村义务教育师资队伍建设、高校青年教师队伍建设、幼儿园教师队伍建设、特殊教育教师队伍建设、深化教师教育改革和职业学校兼职教师管理等六项配套文件。抓住了急需推进的重点领域，进行了全面细致的规划部署。

中央领导同志多次对教师工作提出明确要求。习近平总书记连续三个教师节表示祝贺。2013年9月9日，总书记向教师发出吊唁信，希望教师牢固树立中国特色社会主义理想信念、终身学习理念和改革创新意识。2014年9月9日，总书记在北京师范大学发表重要讲话，号召各级党委、政府从战略高度认识教师工作的极端重要性，深刻论述了理想、信念、道德情操、扎实的知识和仁爱的“四有”标准，做一个让党和人民满意的好教师。总书记的讲话成为新时期加强教师队伍建设的行动指南。2015年9月9日，总书记致信北京师范大学贵州培训班与会教师，鼓励教师努力成为教育改革的先锋、扶贫的先锋、学生成长的引路人。2013年9月9日，李克强总理在大连市第二十中学看望师生时强调，教师永远是阳光下受人尊敬的职业，教师应该是孩子知识的传授者和人生的引路人