不管有什么样的教育，它来自于《论语卫灵公》，有两层含义：一是任何人都可以接受教育；这两者原本是“优雅的”，但通过教育，这些差异可以被消除。学了这么多，你知道是谁提议的吗？以下是装修网的小编辑给你介绍的一个没上过课的比较

没有教就没有课，谁提出引入没有教的课

[谁没上过课？]:孔子

[:没有课的教学是有意义的：解释1:无论什么样的人都可以接受教育。

解释2:人本来就是“优雅的”。例如，有些人聪明，有些人愚蠢。有些是高尚的，有些是不值得的。然而，通过教育，这些差异可以被消除，“如果有教育，就没有阶级”由此可见，“有教育就没有阶级”是教育的结果，而不是前提。

孔子提出没有课可教，原文是《论语 卫灵公》:“孔子说‘没有课可教’。”这意味着没有教育对象的类别。是的，作为最初的助词，没有真正的意义。在孔子之前的殷周朝，教育由政府管理，只有贵族子弟才能进入政府。知道命运指的是什么时代吗

没有教学课，也没有教学课。谁提议的？

孔子在我国历史上开创了私学。只要他支付一定数额的学费，他就可以被接受并接受教育。“没有教育就没有阶级”意味着我教育任何向我寻求建议的人，不管贫穷、财富、财富、自卑、优点、愚蠢等等。这种教育平等的理念为我国和人类的教育发展做出了巨大贡献。

没有教就没有课，谁提出引入没有教的课

[谁没上过课？]:孔子

孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日)是中国古代著名的思想家和教育家。他的姓是孔子，他的名字是邱。他是儒家学派的创始人。他开始了私人演讲的气氛。

主要成就：创立儒学，编纂《春秋》，修订《六经》，创办私塾

代表性作品：《六经》 《春秋》

孔子从二十多岁开始就想从政，所以他非常关注世界事务，经常思考和表达一些关于治国的问题。那一年，孔子开始任命官员管理仓库。在鲁召公统治的第11年(公元前531年)，孔子被转化为农业和管理牲畜。孔子小时候过着艰难的生活，所以他做了一些艰苦的工作。两颗星和四颗星的等级是多少？

鲁国召公十七年(公元前525年)，潭柘寺出现在鲁国。孔子问潭柘寺关于潭柘寺的古代政府制度。孔子在此之前和之后开办了私立学校。陆二十四年(公元前518年)，孟和南宫拜叔公。传说孔子和南宫舒静在合适的时候向老聃要礼物，并且和长虹在一起很开心。

他离开鲁国后，鲁国发生了内乱。孔子离开了鲁国去学习儒家经典。他最终离开了鲁国，周游世界。直到12年后，鲁哀公才回到鲁国。鲁哀公十六年(公元前479年4月11日)2月11日，孔子因病去世，享年73岁，葬于鲁北泗水畔。

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