《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的作品。这首诗的第一句是关于探索者问男孩，最后三句是男孩的所有答案。诗人用问题和答案相结合的方法来描述发现意外的焦虑情绪。缺席的艾露斯的诗还有什么遗言？下面是一个简短的介绍，是关于一个缺席者的诗歌的注释和一个缺席者的意思的注释。

为缺席的ecluse留下的注释的原始文本：

当我在一棵松树下询问你的学生时，“我的老师，”他回答，“去买草药了”。

但是，透过这些云朵，我怎么知道是向着山的哪个角落呢？

为缺席的诗歌留下的一个音符，为缺席的诗歌留下的一个音符的含义：

这是一首问答诗，表现了诗人对隐士生活的羡慕。诗中的松树代表高尚的精神，而白云代表保持清洁和爱自己的感觉。苍松、白云和烟云，没有一个字是写隐士的，但每一个字都是写隐士的，以及诗人对隐士生活的向往和赞美。这首诗的基调清新自然，色彩明亮，有青山、松树和白云。风景的描写很好地反映了隐士的特点。然而，诗人没有找到这个隐士，这使我们为他感到难过。

贾岛是一位以“深思熟虑”著称的苦涩诗人。人们普遍认为他只是在努力用词。事实上，他的“深思熟虑”不仅专注于推敲单词和句子，而且在设计文章时也煞费苦心。这首诗就是一个例子。

整首诗只有两个十字。作为一首抒情诗，它有环境、人物、情节和丰富的内容。它的神秘之处在于它独特的问答方式。不是一个问题和一个答案，而是几个问题和几个答案，把问题和答案结合起来。第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”，问“男孩”，看到“松下”是“隐士”的住所，“隐士”出去了。“给缺席的同学留个便条”这个话题已经解释清楚了。当“隐士”出去问他的“小伙子”时，一定有什么要问的，但是这里这个问题被省略了，并且“小伙子”的回答是：“我要吃药。”从这四个字，可以想见，松下问“老师要去哪里？”“我”专程去了一趟“隐士”、“隐士”和“草药医生”，自然想把他找回来。所以他问男孩，“草药在哪里？”诗人也没有清楚地写出这个问题。相反，他用男孩的回答“但是朝向山的哪个角落”来包含这个问题。最后一句话“我怎么能透过这些云分辨出来呢？”也是男孩对另一方关于草药是否在山的前面、后面、顶部和底部收集的问题的回答。当有三个问题和答案时，至少需要六个句子来表达它们。贾岛采用了用一个句子来回答综合问题的方法，并把它简化为两个叉。这种“深思熟虑”不是一个词接一个词。

一张纸条留给一个缺席的诗人，一张纸条留给一个缺席的诗人的意义：非常响亮的英雄

诗歌的抒情应该依靠艺术形象，注重语气。从表面上看，这首诗似乎没有相同的颜色。这是一个没有光彩的简单描述。它是由轻而不是重组成的。事实上，它的形状是自然的，有明亮的颜色和合适的色调。青松、长白云、绿白、松云，它的形象和色调正好符合深云山隐士的身份。此外，隐士没有看到他的画之前，他看到它，绿色的立场意味着无限的活力。但是后来他看到了广阔的白云，深邃而黑暗，令人难以捉摸，使得秋高气爽的伊拉克人民没有地方去寻找梦想。从形状的逐渐变化，颜色的顺序也反映了作者的情感和物质的转移。不要读董达的诗

在诗中，隐士以收集药物为生，并帮助活着的人。他是一个真正的隐士。因此，贾岛对他非常钦佩。诗中的白云显示了他们高贵而干净的性格，松树赞美他们坚强的性格，风景也包含比兴的含义。只有这样，钦佩才没有得到满足，这突出了他的沮丧。此外，作者作为封建社会的知识分子，离开繁华的城市，奔跑在尘土飞扬的松林和白色的草原之间